🔺Los padres de familia piden pronta atención a los señalamientos ya que los alumnos son los más afectados, pues ya son varios años con esta problemática.
Chetumal.- La secundaria de Educación Especial “CAM Jan Vermeer” fue escenario de una manifestación en la que padres de familia y docentes denunciaron el continuo obstáculo impuesto por las autoridades educativas para el turno vespertino, coartando así el crecimiento y aprendizaje de los menores.
La indignación surge ante la persistente política de cerrar áreas del plantel durante el turno vespertino, impidiendo a los alumnos acceder a instalaciones esenciales.
Esta práctica se arrastra desde hace ocho años y la Secretaria de Educación no ha hecho algo para evitarlo, toda vez que se trata de una violación a los derechos humanos de los menores a tener espacios dignos para el aprendizaje.
“Estamos pidiendo junto a los padres de familia que se les de acceso a todas las áreas de la escuela, nos están mermando este acceso a los chicos de la tarde, las autoridades brillas por su ausencia, son chicos vulnerables y estamos alzando la voz por ellos”. Señalo la maestra Yamili Alonso.
En esta escuela secundaria en el turno vespertino hay 75 alumnos y los docentes, enérgicamente, recalcan que esta medida no solo menoscaba el desarrollo académico de los estudiantes, sino que además pone en riesgo su integridad al forzarlos a realizar actividades en salones de clase convencionales en lugar de utilizar los talleres especializados, que deberían ser accesibles.
“Son 75 alumnos de matricula y hay una incongruencia, por que los alumnos de la mañana tienen acceso total pero en la tarde le cierran el acceso a los alumnos, y se les esta limitando el desarrollo de habilidades y sus capacidades, también cierran los baños y la cocina, es decir están limitando a los menores”. Señalo la maestra Gladys Escobedo.
La falta de acción por parte de las autoridades educativas deja en evidencia la
falta de compromiso con la inclusión y el bienestar de los estudiantes con discapacidades.
“Esta situación no es nueva, lleva muchos años, hemos acudido a diferentes autoridades pero no hay respuesta, nos dicen que lo van a platicar y ya han pasado ocho años”. Declaro la maestra Arely Medina.
Por su parte los padres de familia señalaron “No se vale que los muchachos, los alumnos no tengan estos espacios, ellos son especiales y los están limitando” dijo la señora María Lara.
Doña Natividad Cen, también se inconformo y señalo que no puede ser posible que se este actuando de esta manera contra los pequeños que requieren de atención especial y dijo si no se hace algo al respecto podrían estar tomando mayores acciones de protesta social.
La omisión de adaptar las instalaciones para satisfacer las necesidades de los alumnos con limitaciones es una clara muestra de la insensibilidad y desinterés por parte de las autoridades educativas que por ocho años no han mostrado un interés por mejorarlas.
“Queremos que nos hagan caso porque sino vamos a tener que buscar otras medidas, no es justo, los niños deben los mismos derechos y no se están respetando”. Expreso la madre de familia Natividad Cen.
